Когда все признаки положительной Личности объяснены, стоит доказать ребенку, что он действительно такой, идеально хороший. Ведь малыш не пачкает рук, не марает одежду, просится вовремя в туалет, не скандалит с вами по каждому поводу – его можно уважать, положительно себя ведет. Добиваются этого частым повторением одобрения и положительной оцен5ки его действий. Даже когда это ошибочное мнение, сделайте небольшое отступление от правил, это даст положительный результат. Все только для воспитательного процесса. Дети же отрицательного опыта и своего и вашего не запоминают.

Суммируем убеждения малыша.

В том,, что порядочный человек всегда будет действовать правильно – мыть руки, есть фрукты с овощами и кашами, слушать взрослых, не капризничать, не выбегать на дорогу. «Уникальное Я».

Когда такое убеждение зафиксировано в сознании ребенка, его планка самоуважения закреплена довольно сильно в понимании, выработано четкое понятие Самоуважения, то тут при любом проступке, отступлении от положительного вектора, ребенку будет по настоящему совестно за такое нарушение своих же принципиальных позиций.

Когда малыш убежден в четких правилах Достойной Личности и старается в важные моменты следовать им, тут можно говорить о совестных угрызениях на свое неправильное поведение.

Напротив, если подобного понятия нет и в помине, ребенку и стыдиться будет нечем, конфуз и не более – вот все что он почувствует, просто не поймет причину вашего недовольства. Бывает, что взрослые принимают такое смущение за совестливость и стыд, однако здесь разные явления. Подобное конфузливое настроение можно наблюдать и среди домашних питомцев, например подрастающих щенков.